关于进一步加强督学责任区建设的意见(试行)

为进一步发挥教育督导功能,规范学校办学行为,促进全市教育事业的健康、和谐、均衡发展,根据《教育部关于加强督学责任区建设的意见》(教督[2012]7号)、《江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程(试行)》(苏教督委[2013]1号)、《关于切实做好全省中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》(苏教督委办[2013]2号)及《关于进一步提高学校责任督学挂牌督导工作水平的通知》(苏教督委办[2015]18号)以及《督学责任区制度》(邮教督[2005]26号文件)、《关于进一步完善督学责任区制度的通知》(邮教督[2014]1号文件)等文件精神,参照先进地区的经验和做法,调整完善督学责任区制度。
一、重申工作职责:
责任区督学受市人民政府教育督导室的委托,按照“深入调研、依法监督、正确指导、 及时反馈、合理建议”的工作方针,对责任区内学校进行随访督导、专项督导和综合督导。主要工作任务是:
1.督查常规管理:包括校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等。
2.监督办学行为:包括依法治校、制度建设、遵循教育规律和开齐开足课程、开展课外活动、减轻学生负担、保障师生权益等。
3.调研教学管理:包括教学管理规范的落实、课堂教学改革举措、校本教研的实施及效果,骨干教师示范引领、集体备课制度建设、课堂教学效果、学生主体地位的落实等。
4助推水平提升:包括课程建设水平、教师专业发展机制、特色内涵建设、学校发展规划的制定与实施、教育质量水平、社会满意度等。
5.协调各种关系:包括政府与学校关系、社区与学校关系、学生和家长与学校关系、老师与学校关系等等。
二、明确工作要求:
1.每月责任区召开一次工作例会,交流本月工作,研究下月工作;
2.每月到责任区每个学校至少随访督导一次;
3.每一次到学校必须完成以下工作流程:
挂牌上岗---提出需要学校配合的具体工作内容---
巡视校园---察看场所(如传达室、宿舍、食堂、功能教室等)---随堂听课---师生访谈---电访家长(10个左右)---查阅资料---问卷调查---反馈情况---督促整改;
4.每一次督导后必须及时填写《督学责任区随访督导记载表》,遇到需要学校整改的问题,应下发《问题整改通知书》。每次督导后,须将相关的过程资料上传到督导责任区管理网;
5、每位督学要根据需要与安排,参加学校的开学及结束工作会议;
6.每个责任区应在学期初制订工作计划,明确工作重点和措施,学期末撰写工作总结;
7、责任区督学要参与督导室组织的各类督导,参与局开展的中心工作和组织的重要活动;
8、责任区督导工作由督导室统管、片区组长协调、各督学自主开展工作。各学校要配备一名责任督学联络员,便于协调、安排工作。
三、改善保障条件
1.责任区督学所在学校要安排专门的办公室作为责任区督学办公场所。
2.为每位责任区督学配专用手机一部,每个工作室配电脑一台和网络设施,供督学及时采集、整理、上传、保存资料。
四、健全督导队伍
在原有队伍的基础上,进一步调整充实,实行专职与兼职相结合,加大专职督学聘任力度,从学校副校级和局机关的副股级干部中选拔进挂牌督学队伍,每个片区配一名专职督学,二至四名兼职督学。专职督学原则上在原单位办公,但不再参加原单位工作分工。新聘的责任督学三年一个任期,每年开展一次考评,工作优异的给予表彰奖励。
五、加大考核奖励
1、.督学每随机督查学校一次,且过程完整,补助误餐费15元、交通费(城区)30元,(农村)50元,通讯费另补;
3、责任区组长每学期补助200元;
4. 对责任区督学每年进行一次考核评比,评选一、二、三等奖,一等奖3个,每人奖励2000元,二等奖5个,每人奖励1500元,三等奖8个,每人奖励1000元,并颁发获奖证书。
                   
                        高邮市教育局
                        高邮市人民政府教育督导室
                           二O一六年一月二十八日
抄报:扬州市教育局,扬州市人民政府教育督导团办公室,高邮市人民政府办公室。